内容简介：4月25日，为着力提升我省地方课程教材研究水平，推动形成陕西特色高质量课程教材建设体系，省教育厅决定开展陕西省地方课程、地方教材及教辅资源研究课题申报工作。 2022年度陕西省地方课程、地方教材及教辅资源研究课题研究领域包括基础教育、职业教育、学前教育，研究课题分为重大课题、重点课题和一般课题三类。重大课题是指有前瞻性和先进性，能立足国家教材建设全局，对我省教材建设的基础性、全局性...
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