内容简介：在新工科、新医科、新农科和新文科建设的推动下，高校外语教育提出了“新外语”建设，重点是突出学生的国际传播能力和国家话语能力的培养，以向世界讲好中国故事、传播好中国声音。不少研究者从话语规划和传播形式等宏观层面提出建议，也有学者从介绍中国优秀文化等内容上讨论。然而，只把外语学好不等于有很强的传播能力和话语能力。 这里涉及两个问题：内容与语言。 从内容上说，我国有几千万大学生...
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