内容简介：我国基础教育的发展，呼唤着适应新时代教育教学改革发展要求的高素质教师。提升新入职教师的专业素质和能力，既要靠新教师不断加强自我修养，努力培养师德垂范能力、教材驾驭能力、智慧导学能力、学法指导能力，也要求基层学校为新教师提供政策、经费、制度等方面保障，提供培训机会，搭建发展平台。对于即将奔赴基层从教的每位“准老师”来说，应至少具备以下四种能力： 具备师德垂范能力，过好“师德关”。老师应该有言为士则...
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