内容简介：日前，河南郑州一学校班主任，在暑假前的散学仪式上，给全班学生都发了奖状。班主任说，要发现孩子身上的闪光点，大家都有奖状，能调动孩子的积极性。 奖状代表着肯定和荣誉，一般情况下，只有少部分优秀的学生才能获得。而且，一些重要的奖项，还要控制比例，以确保奖状的含金量。也许会有人质疑，给所有的学生发奖状，是不是滥发，会不会稀释奖状的含金量？ 给所有的学生发奖状，无疑打破了“唯分数论”...
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