内容简介：博物馆是连接过去、现在、未来的桥梁，一件件文物记载着中华文明历经数千年风雨沧桑始终生生不息、历久弥新的传奇，抽象模糊的历史由此变得具体生动。 研究性学习是实践性的教育活动，强调问题解决和学生自主探究。在“研”中“学”，博物馆研学同样也强调教育功能，不能“只游不学”“娱重于学”。然而，今年暑期如火如荼的博物馆研学背后也暴露了不少问题。比如，在资源配置方面，不同地域不同级别的博物馆存在着不均衡性...
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