评论：把握家校合作的理性边界
内容简介：家校合作、家校共育是当前教育领域倡导的理念，家庭和学校形成合力，才能确保教育理念落实到位。但在执行过程中，家庭与学校如何更好地合作，找到理性的合作边界，还是一个亟待探索的新课题。 这样的现象我们都不陌生：学校布置了创造性的作业，比如进行社会实践、画黑板报、做手抄报、参与志愿服务、承担小课题研究。为了让孩子有一个好表现，家长们一起上阵，不少家长忍不住抱怨，这到底是给孩子布置的作业...
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