内容简介：亲子共读是培养孩子阅读兴趣和能力的重要方式。避免陷入自我陶醉或提问过多的误区，使共读变得更加生动和互动，有助于孩子享受阅读过程，培养阅读习惯，同时加强亲子关系，创造温馨的家庭氛围。 一、家长自我陶醉的模式 1. 问题描述： 一些家长在共读时过于自我陶醉，将自己视为主角，不顾孩子的兴趣和反应，只顾自己的表现。 2. 弊端： 孩子对此失去兴趣，共读变得索然无味，孩子难以参与，互动性差。 3....
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