内容简介：取消公办中小学教师编制是一个复杂而敏感的问题，需要综合考虑教育发展的实际需要、教师队伍的稳定性和优质师资的流失等因素。 在当前情况下，可以通过创新挖潜盘活编制管理制度、完善跨级跨区编制流转机制、构建多维弹性编制核定标准、探索建立公办中小学编内编外教师“双轨”制度等措施来逐步推进教师编制管理改革。 教师编制管理改革并非空穴来风，而是基于当前教育发展的实际需要。随着城镇化进程的加快...
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