内容简介：原标题：教授能否终身制，专业评价是关键 据媒体报道，近日，在某职业学院的专业技术岗位竞聘中，有教授因业绩处于同级竞聘岗位末尾被降为副教授，副教授则因同样的原因被降为中级。这一动静引发一些人疾呼打破“教授终身制”，并得到众多青年学者支持，认为已“刻不容缓”。 首先，当下高校中专业评价的专业性不足，不够硬实，漏洞较多，结果就是一些没有专业志趣和能力的人也能通过各种方式顺利获得教授任职资格...
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