内容简介：“通过行走，我们逐渐走近陶行知。这不同于书本上的学习，我们走过的路、看过的影像、听过的言语，都是对我们精神的再造，是真正的精神上的触动。”首都师范大学2019级教育学专业学生狄佳翌在参观完陶行知纪念馆后动情分享。 这是首都师范大学教育学院的第二课堂实践教学，今年7月一支由22名2019级教育学专业本科生组织的实践团队从北京出发，前往南京、上海等地，在著名教育家陶行知学习...
用户评论
教育前沿网
广告位（宽100%，高80px）
广告位（宽100%，高80px）
广告位（宽100%，高80px）