内容简介：中小学生的心理健康关系着其学业质量和全面发展。提升中小学生心理健康水平，仅靠专职心理教师单兵作战是不够的，须使之内化为全体教师的职责与素养、融入中小学教育教学全过程。中小学教师心理健康教育素养现状如何？湖南省教育科学研究院开展的一项调查显示，绝大多数教师认同心理健康教育是全体教师的共同责任，但对于在教学中有效把握学生心理状况、开展“及时应景”的心理健康教育感到困难。...
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