内容简介：原标题：一封“辞干信”引发的管理思考 张德兰（左三）和孩子们一起阅读。王然 摄 开学前两天，学校杨主任把一封“辞干信”从门缝里塞进了我的办公室。而随着这封信的打开，我逐渐意识到，管理面对的不是“抽象的人”，而是每一个“具体的人”，更应因人而异。 “我对语文学科爱不起来” 我并没有料到，杨主任会“辞干”，因为她在现在的岗位上表现得很优秀。 杨主任现在是我所在学校的课程研发中心主任。两年多来...
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