内容简介：原标题：教师减负：目标是增能，关键是制度 光明图片/视觉中国 【论教】 编者按： 教育部2019年工作要点提出，今年将下大力气为教师减负。消息一出，即引起广大教师的积极反响和基层学校的共鸣，也引发了广泛的社会关注。本文认为，教师负担过重，表面上体现为广大教师承担了与教育教学科研不相干的事务，让教师疲于应付、忙于琐事，但从根本上反映了当前在尊重教师专业发展规律...
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