河北新闻网讯 (徐娇娇) 为点燃学生英语学习热情，深耕语言实践能力，“五一”国际劳动节期间，石家庄高新区外国语学校小学部英语组举行了英语Vlog创意作业。以“生活即课堂”为理念，巧妙串联英语表达与实践体验，鼓励学生用镜头定格假期点滴，用英文讲述成长故事。活动收获数百件佳作，体现了少年们的语言天赋与创新活力。
低年级以 “My Farm” 为主题，同学们化身“农场小主播”和“创意设计师”，充分发挥奇思妙想。手抄报设计上，充分发挥想象力和创造力，用绚丽的色彩描绘农场里茁壮成长的农作物，绘制憨态可掬的家禽家畜，将麦田、果园、牧场等场景生动呈现。
英语视频创作中，同学们手持拍摄设备，用流利的英语介绍手抄报的设计理念、农场动植物的特点等内容，带领观众“云游览”自己绘制的虚拟农场，在视频中融入英语对话让作品趣味横生。
高年级以“May Day”为主题，同学们纷纷化身“小导演”“小主播”，拿起拍摄设备，围绕假期主题，从不同角度构思创作。有的同学聚焦假期旅行，用流利的英语介绍游览的名胜古迹，分享旅途中的风土人情和独特体验。还有同学结合劳动节主题，以英语独白的形式讲述劳动节的由来，歌颂劳动者的辛勤付出与奉献精神；有的同学则记录与家人团聚，展示假期生活的温馨场景，用英语表达对亲情的感悟和对生活的热爱。
视频制作上，同学们充分发挥创意，运用丰富多样的剪辑手法，添加生动有趣的字幕、音乐和特效，让作品既富有观赏性，又充满英语学习氛围。每一个vlog都是同学们精心打磨的成果，不仅体现了扎实的英语功底，更彰显了他们对生活的热爱和独特的审美视角。
此次英语vlog创意实践，不仅打破传统作业模式，更为学生搭建了沉浸式语言展示舞台。通过“创作+表达+分享”的多维实践，学生在真实语境中锤炼英语技能，在创意碰撞中厚植学习兴趣。
