河北新闻网讯10月16日上午，石家庄市桥西区中学教研室主任王小芃携各科教研员来到石家庄市第六中学开展了教学视导活动。
在此次视导中，专家组重点观摩了语文、数学、英语、物理、生物、道法、历史、地理八个学科的15节常规课堂，授课教师围绕“三维四度五步”高效课堂的核心理念，坚持以“学为中心”，采用学案导学、多媒体辅助教学、小组合作等教学形式，运用复习导入、合作探究、拓展延伸、归纳提升、巩固反馈五步骤教学方法，展示了逻辑清晰且内容完备的课堂结构。通过“30+15”时间分配，教师精讲凝练知识，学生实践绽放个性，形成多元共生的课堂生态。
课后，教研员与授课教师进行了分学科的深度研讨交流，针对课堂教学、学科教研计划、教学质量反馈、作业批阅等进行了深入分析，在充分肯定教师素质与能力的同时，也指出了课堂中的不足。
在反馈会上，专家组与学校管理层围绕“学为中心”课堂理念进行了全面探讨，提出了多项指导意见。专家组肯定了学校在推行课堂教学改革中取得的进展，并针对遇到的阻力提出了精准建议，强调“学为中心”课堂是一场深刻改革。
石家庄市第六中学副校长李爱巧在会议上介绍了学校在教学常规管理、高效课堂探索及未来方向的工作思路。学校坚持目标管理细化常规，推动“教—学—评”一体化，同时关注学生个体差异发展。第六中学党委书记朱桦表示，学校将通过新教师培养、老带新等策略，提升教师整体素质，实施规范管理、课堂改革、家校共育等举措，培养阳光学子。
学校负责人表示，此次调研不仅对学校教育教学工作进行了全面检阅，更成为提升教学质量、深化课堂改革的重要契机。
