古人云：“师者，所以传道授业解惑也。”教师作为教书育人的重要角色，他们守着三尺讲台，用语言传授知识。用手中的粉笔辛勤书写，培育莘莘学子。
一群可敬又可爱的“师者”们在商南教育这片多情的土地上，按照习近平总书记提出的要做有理想信念、有道德情操、有扎实知识、有仁爱之心“四有”老师的要求，以及“广大教师要做学生锤炼品格的引路人。做学生学习知识的引路人，做学生创新思维的引路人，做学生奉献祖国的引路人”的殷切希望。坚持以人为本，师德过硬，严谨治学。勤奋进取，为商南县教育事业的改革发展作出了不可磨灭的贡献。
教师像一阵春雨染绿了世界，像一片落叶肥沃了土壤。像一把火炬照亮了天空，不求回报，润物无声。在商南县高级职业中学，有一位老师叫苏育仓，他在13年的职业教育生涯中，无私奉献、执着探索，用自己的言行诠释着对教师的深刻理解、深厚挚爱和无悔追求。
润物无声 以爱施教
“学生的心灵是纯洁的，教师应该热爱每个学生，爱学生是教育工作的核心，教师要将爱心倾注在每一位学生身上。”苏育仓是这样说的，也是这样做的。自2006年宝鸡文理学院毕业以后从事职业教育工作以来，苏育仓始终把自己当成学生的“良师益友”、“严父慈母”作为自己的追求目标，努力使自己成为一位竭智尽责的雕塑工。锲而不舍、精益求精，把学生雕塑成社会主义建设事业的合格人才。
爱岗敬业 深得好评
苏育仓忠诚党的教育事业，有强烈的事业心和工作感，爱岗敬业、为人师表，深受学生喜欢、家长满意、领导放心。他严格遵守纪律、言传身教，关心学生的成长。为学生的成长提供优质的教育教学服务，全面地完成学校分配的各项工作任务，深得同行及领导的好评、成绩显著，多次得到学校和上级的表彰。
2016年9月被商南县委、县政府评为2015—2016学年度优秀教师。2015年、2016年、2017年、2018年连续四年考核优秀。
创新育人模式 彰显育人特色
苏育仓从教13年，一直担任班主任，在班主任工作中勤勤恳恳、任劳任怨，关心爱护每一学生，认真贯彻落实“一切为了学生、为了学生的一切、为了一切的学生”的办学理念。所带的班级班风学风优良，其中1个班级被评为学校先进班集体。连续3次被评为先进班主任，2018年8月被商南县政府先进个人。
爱科研 传道授业勇于创新
他能认真学习教育教学理论，用心投身教学科研工作，大胆进行现代教育技术与比亚迪新能源技术整合的教改尝试。在每上完一节课后，他都会写下教学反思，不断督促自我进步与提高。用心作多媒体课件，让课堂活跃起来，使教学效果达到最佳。所以他的备课时间要比其他教师长很多，经常在下班后还能看到苏老师在办公室备课的身影。他常说:“咱们的学生基础差，惰性强，咱们多付出些让学生多学点儿东西是值得的，不能让他们在这里浪费青春”。虚心向其他教师学习，进入课堂倾听同事们的课程，外出学习倾听名师讲课，开阔眼界，提高品位，也明白了差距。
这些年来，苏老师的工作深受学校领导和同事们的认可。他撰写的论文《浅谈新课标下初高中物理教学衔接问题》和《不要吝啬你的爱》荣获中国中小学教育学会一等奖，2011年在首届“全国中学物理新课程高效课堂设计群英大赛”上，教学设计—《动量守恒定律》荣获中国教育学会二等奖。
看似高深的牛顿定律，被他巧妙演绎，焕发出迷人的风采。他就是这样让科学与生活联系更紧，让学生与书本走得更近。“总之，我现在像一个陀螺，停不下来，也不想停下来”。苏育仓笑着说。
爱学生 春风化雨师者仁心
苏老师爱生如子，平等对待每一位同学，他认为没有好坏学生之分，只有努力与不努力之别，所以他对班上每一位学生不抛弃、不放弃。尽自己最大的努力，让每一位同学能成才。对学困生、残疾学生、贫困学生更是关怀备至。
比如2015级学生周某原来在班上调皮捣蛋、放荡不羁，不好好学习，不思进取。苏老师经常找他谈心、谈话，在生活上经常对他嘘寒问暖、把他当作朋友，去感受他的喜怒哀乐。努力进入他的内心世界，了解他真正需要的是什么。经过一年多的努力，周某在各方面有了很大改变，变得懂事儿、懂礼貌了。现在已经在陕西鑫元科工贸股份有限公司就职了。
结对帮扶暖人心 教育扶贫花满径
他本着“治贫先治愚、扶贫先扶教”的精神，多次进入贫困户学生殷某家中结对帮扶，从小失去父母、家庭特别困难，由爷爷奶奶抚养长大。70多岁的爷爷患有肺心病，不能参加体力劳动，奶奶为了养家糊口，在附近邻村给人家打零工维持生活，苏老师很关爱这个学生，针对殷某的情况指定个性化教育方案以及详细的帮扶工作计划。在学习上采取“一对一”的辅导方式对他进行养成教育、知识教授、心理辅导等，在生活上给予他一些物质帮助，比如买一些学习用品及生活用品，精神上更是父母般的关怀。
爱岗位 顾全大局
一个人的精力总是有限的，工作方面占据的很多，家庭方面自然无暇顾及。每天都会去教室、学生宿舍，检查教室和宿舍环境卫生、清点人数住宿情况，也常常自责，作为两个孩子的父亲，自己所能给孩子的是不是太少了!为了别人家的孩子更优秀，只能牺牲本应陪伴自己孩子的时间。希望孩子长大的时候，能体谅身为教师的父母的苦衷吧，言谈之间经常流露出对家人的亏欠。但是他总是说:“既然选择了这份职业，就要肩负起这份职责”。
苏老师表示:今后他还会继续向前，在学习中不断提升自我，在不懈的追求中完善自我，努力做一名德才兼备的教师，加强师德的修炼，全方位的提高自己，使自己成为一个合格的、优秀的教育工作者!
苏育仓老师只是千万教师中最为普通的一员，身体力行，诠释着“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的无私奉献精神。坚守在平凡的岗位上，书写着不平凡的人生。(通讯员 廖伟旭)
