近日，教育部公布了中小学人工智能教育基地名单。各省级教育行政部门根据推荐要求，认真组织在人工智能课程教学、师资配备、实验环境建设等方面具有较好基础的中小学校积极申报。经过审核推荐、集中公示，最终确定了184个中小学人工智能教育基地。其中，西安高新区实验小学榜上有名。
走进西安高新区实验小学，智慧元素贯穿每一个课堂。数学课上，通过编程和算法的学习，学生们了解了人工智能在数学问题中的应用；科学课上，学生通过人工智能的模拟实验和数据分析，亲身体验科学研究的过程；体育课上，人工智能分析学生的运动密度、运动强度，让学生充分动起来，更好掌握运动技能……在这里，人工智能教育为学生打造着个性化的学习体验，也极大培养了学生跨学科素养与能力，为学生的全面发展奠基赋能。
学校建构了素养导向的空间育人新范式，打造了近三千平方米的人工智能教育空间课程资源群，包括人工智能实验中心、青少年科学院、计算机教室等。这一空间课程资源群不仅配备了高性能的计算机、专业的人工智能开发套件、机器人和传感器等设备工具，还融入了虚拟现实和增强现实技术。这些资源和技术的结合，帮助学生更好地理解和应用人工智能技术，提供了更加生动和高效的教学体验。
为进一步加强人工智能教育能力培养，西安高新区实验小学还推动构建了完善的教师培训体系，如在专业知识培训上，教师要接受关于人工智能的基本概念、原理和应用的专业知识培训，包括机器学习、深度学习、自然语言处理、计算机视觉等知识；在教学方法培训上，教师要学习如何将复杂的人工智能概念和技术转化为适合小学生理解和学习的教学方法，包括如何结合游戏实践和项目的方式，培养学生的兴趣和动手能力等。
经过几年人工智能课程的实践，学生的学习方式不断更新，善于发现问题并利用多学科知识创造性地解决问题，敢尝试、会质疑、善表达成为学生的明显特征。近两年，西安高新区实验小学学生的项目学习成果在各级创意编程大赛、机器人大赛、中小学生电脑制作大赛等竞赛活动中屡获佳绩，多次在国际、全国以及省市大赛上获奖。
在未来的人工智能教育教学道路上，西安高新区实验小学将在总结教育方法、路径和经验的同时，进一步发挥教育部中小学人工智能教育基地的积极作用，持续探索人工智能教育的新理念、新模式和新方案，积极培养学生的创新实践精神，让人工智能教育普惠到每一位学子。（通讯员 于秋瑾）
