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内蒙古鄂托克旗技能培训提升脱贫内生动力
近年来，内蒙古鄂托克旗人社部门以扶志、扶智为根本，加强政策宣讲和技能培训，提升贫困户脱贫内生动力。 2018年以来，鄂托克旗人社部门组织农牧、水利、科技等部门，开展农作物新品种种植以及牛、羊、鸡、猪养殖等实用技术培训，加强农机使用、施肥施药等农技服务，通过送知识、送技能、送服务，改变贫困户生产方式，提升贫困户内生动力，助推贫困户脱贫摘帽、增收致富。目前
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云南麻栗坡：培训农村劳动力4万余人
2018年以来，云南省麻栗坡县积极推进农村贫困劳动力就业培训工作。截至2018年底，该县累计培训农村劳动力40077人。 麻栗坡县以实施技能扶贫专项行动为抓手，开展各类农村种植养殖、产业发展、外出务工实用技能等培训。该县人社部门邀请职业技能培训院校老师上门开展培训，由村民委员会负责组织农村劳动力、尤其是建档立卡贫困劳动力参加培训，切实把技能培训送到群众家门口。培训后
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重庆市推行19项措施加强乡村人才队伍建设
近日，从重庆市人社局传来消息，重庆市将通过推行19项具体措施，大力培养一支能够担当乡村振兴使命的乡村人才队伍。 重庆将通过专业培训、岗位锻炼、评价激励、待遇提升等措施，引导青年人才在基层成长锻炼，力争5年招聘高校毕业生7200名以上。同时，力争5年为艰苦边远地区农村公费培养全科医生、小学全科及学前教育师范生6000人。 为支持乡村引进专家智力服务，重庆将在农村乡镇、农业园区、大型农业龙头企业等地
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青海：创新完善技工院校教师评价机制
近日，青海省人社厅印发《青海省深化技工院校教师职称制度改革实施方案》，创新完善了符合青海省技工院校教师职业特点的人才评价机制，为科学评价人才、拓展人才职业发展空间、优化人才队伍结构提供了制度保障。 《实施意见》明确采取四项措施，激发人才创新创造活力。一是健全制度体系。将技工院校教师职称设置到正高级，拓展技工院校教师职业发展空间。二是建立优秀人才职称申报“直通车”。对于获得中华技能大奖者
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新疆：着力加强技术技能人才培养
2018年，新疆维吾尔自治区持续加大技术技能人才培养力度，新增高技能人才3.4万人。 2018年，新疆新增新疆广汇新能源有限公司魏江龙化工电气自动化技能大师工作室、新疆安装技工学校王振冷作钣金工技能大师工作室等10个国家级技能大师工作室。同时，新疆交通技师培训学院等9家单位获评国家级高技能人才培训基地。截至目前，全区（不含兵团）共有国家级、自治区级技能大师工作室87个（其中国家级21个），国家级
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“指挥棒”指向科学——深化职称制度改革述评
职称是专业技术人才的能力标识，被称作评价人才的“指挥棒”。习近平总书记多次强调，要发挥好人才评价“指挥棒”作用，为人才发挥作用、施展才华提供更加广阔天地，让作出贡献的人才有成就感、获得感。 2016年12月，中办、国办印发《关于深化职称制度改革的意见》以来，各地区各部门聚焦突出问题，狠抓改革落实，完善配套政策，向用人单位放权，为人才松绑减负，释放人才创新创造活力，改革红利逐步显现
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重庆：2018年引进紧缺优秀人才6523人
1月17日，重庆市召开2019年全市人社工作会议暨人社扶贫工作座谈会。2018年，重庆市重点从“放”“管”“服”三方面发力，推进人才人事领域改革，引进紧缺优秀人才6523人，新增高技能人才2.2万人。 在“放”方面，从评价、激励等政策着力，切实为人才松绑。2018年以来，重庆市推进人才分类评价和职称制度改革，向高校、科研院所和国有企业等下放高、中级职称评审权，健全完善基层“定向评价
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同事眼中的“宝贝”——记中石油仪表技能专家张凤光
张凤光在检查仪器。 他从技校毕业，却自学英文，专“啃”国外进口设备的英文说明书，从业26年收集的技术资料装满了两个容量为500G的硬盘。 他熟记炼化装置的操作原理和容易出现的故障点，把庞大复杂的逻辑程序储存在头脑里，大家称他为“活流程”。 他为人谦虚低调，却是同事和领导眼中“公司的宝贝”。当炼化装置出现故障，所有人束手无策时，他总能及时排除隐患，多年来为企业节约资金5000万元。
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一根绣花针 串起三千脱贫娘子军
冬日的雁门关寒冷异常，但这阻挡不了张淑萍按时到附近的绣坊刺绣。十年来，每天忙完家中的活就出来刺绣成了张淑萍雷打不动的习惯。“这些年两个娃娃上学、家里的老人看病，用的都是刺绣赚来的钱。”张淑萍说。 张淑萍是山西省代县正下社村建档立卡贫困户。代县自古以来便承担着镇守雁门关的重任，历史上女性很少承担具体的工作，因此“男人守边关、女人做绣工”的传统一直传承下来。 雁门关的刺绣在上千年的历史中不断演变
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甘肃：加强人才培养引进工作
近日，甘肃省委省政府印发《关于加强新时代人才培养引进工作的实施意见》（以下简称《实施意见》）。《实施意见》的出台对深入推进人才强省战略，进一步加强新时代人才培养引进工作，加快构建具有较强竞争力的育才引才用才政策体系，把各类优秀人才积聚到党和国家的事业中来具有重要的指导意义。 《实施意见》指出，要以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习领会习近平总书记关于人才工作的重要论述
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