内容简介：控制和包办、反复唠叨、不合理的奖惩方式。 激发孩子内驱力，培养自律习惯，是每个家长都希望能够实现的教育目标。然而，有些家长却发现无论怎样辛苦教育，孩子似乎始终缺乏内驱力，对学习不感兴趣，成为家长的烦恼。 一、孩子并非天生就有或者没有内驱力 在孩子很小的时候，他们通常都有好奇心和探索欲，这是内驱力的初步体现。然而，家长的教育方式可能会破坏这种内驱力。 三种常见的破坏内驱力的教育方式是控制和包办...
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