内容简介：李镇西老师刊发在《湖南教育》2014年1月A版的《教育为谁》一文颇耐心寻味，文中的一句“我所做的一切，都是回到教育朴素的起点，遵循教育常识，面对我们眼前的一个又一个孩子，坚守良知。”这话的确道出了教育的真谛。 教育确实需要捍卫常识，有人问一个据说“有点呆”的孩子：“你有两个苹果，我再给你三个苹果，你一共有几个苹果呀？”。那孩子每次都看着问他的人手反问：“苹果呢？”孩子其实是可以很容易看到真实...
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