内容简介：破圈：政策迭代与调查研究视角下网络思政的新方位 在当今教育数字化转型的背景下，高校网络思政教育正在面临代际认知差异与价值引导的深层挑战。2024年，全国教育大会明确提出“构建德智体美劳全面培养的教育体系”，2023年教育部《全面推进“大思政课”建设的工作方案》进一步强调网络阵地的战略地位，要求建立“全媒体时代思政教育新范式”...
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