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以新发展理念为指导形成新质生产力
【学思践悟】 高质量发展是体现新发展理念的发展，新质生产力是符合新发展理念的先进生产力质态。完成好高质量发展这一全面建设社会主义现代化国家的首要任务，必须以新发展理念贯通理解新质生产力和高质量发展的逻辑关系，以新发展理念推动新质生产力加快发展，为高质量发展构筑重要支撑。 发挥创新在新质生产力发展中的主导作用 新质生产力是创新起主导作用的先进生产力质态，科技创新是发展新质生产力的核心要素。近代以来
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为推进党的伟大事业提供坚强纪律保证
纪律是党的生命线，纪律严明是党的光荣传统和独特优势，也是我们党有力量的表现和具有强大凝聚力战斗力的原因所在。在全党开展党纪学习教育，是以习近平同志为核心的党中央作出的重大决策部署，是加强党的纪律建设、推动全面从严治党向纵深发展的重要举措，对保持党的先进性和纯洁性，确保党永远不变质、不变色、不变味，对增强党的创造力、凝聚力、战斗力，保证全党政治统一、思想统一、行动统一，具有极其重要的现实意义。
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组织动员亿万职工为发展新质生产力建功立业（深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想）
去年下半年以来，习近平总书记围绕发展新质生产力作出一系列重要论述，创新和发展了马克思主义生产力理论，进一步丰富了习近平经济思想，为新征程上推动高质量发展提供了科学指引。劳动力是生产力诸要素中起决定性作用的要素，工人阶级在党和国家事业发展中发挥着主力军作用。各级工会组织要深入学习贯彻习近平总书记关于新质生产力的重要论述，找准工会工作与发展新质生产力的结合点、切入点、着力点
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从红色文化中汲取文化自信的力量
【学思践悟】 红色文化是中国共产党领导广大人民在革命、建设和改革实践中创造、凝聚的精神文化结晶，既体现在理想信念、价值追求、风貌品格等精神层面，也熔铸于制度机制、遗迹遗存、文化艺术等具体形态之中。红色文化是我们党百余年奋斗过程中积累的宝贵精神财富，是推动我国革命、建设、改革事业不断向前发展的强大精神动力，为我们坚定文化自信提供了重要基石。习近平总书记强调
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坚持人民至上 创造历史伟业
坚持人民至上 创造历史伟业 中共中央党史和文献研究院 坚持人民至上，是贯穿习近平新时代中国特色社会主义思想的一条红线。党的十八大以来，习近平总书记围绕坚持人民至上发表一系列重要论述，深刻回答了新时代中国共产党为什么人、靠什么人的根本问题。深入学习领会习近平总书记的重要论述，对于紧紧依靠人民团结奋斗，以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业，具有重要意义。
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马克思主义如何理解“公正”
公平正义是人类永恒不懈的价值追求。然而，由于公平正义内涵的复杂性和多面性，自古以来人们对于公平正义的探讨林林总总，还无法形成一个统一的全面的论述。在古典公正观中，公平正义主要被看成是关涉共同体之善的社会伦理概念，因而社会公正更多地指向个体德性和共同体美德的统一。 近代以来，随着市民社会的崛起和商品经济的发展，个人开始从封建的血缘宗法关系中解放出来，独立性和自主性不断增强，社会的自由空间不断增大
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把干事创业作为本职本分
干事创业是党员干部的本职本分，艰苦奋斗是我们党的一贯要求、优良作风和制胜之道。毛泽东在《湘江评论》发刊词中写道：“天下者，我们的天下；国家者，我们的国家；社会者，我们的社会。我们不说，谁说？我们不干，谁干？”邓小平指出：“世界上的事情都是干出来的，不干，半点马克思主义都没有。”习近平总书记强调：“干部干部，干是当头的，既要想干愿干积极干，又要能干会干善于干，其中积极性又是首要的。”在强国建设
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智能时代，教育更要坚持“以人为本”
【专家视角】 当今时代，人工智能的发展脚步越来越快，其影响深入到了人类社会的各个层面，教育领域也概莫能外。智能时代教育何为？要回答这一问题，首先需要思考的，是有关人的问题，是人和世界的关系问题。教育的主体是人，教育的对象是人，教育的本质问题就是人的问题。党的二十大报告提出“必须坚持人民至上”“坚持以人民为中心的发展思想”，要求“办好人民满意的教育”。以人为本
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从延安精神中汲取力量
巍巍宝塔山 ，滚滚延河水。延安，中国革命的圣地，无数仁人志士魂牵梦绕的热土。10月27日，习近平总书记带领新一届中共中央政治局常委来到陕西延安，重温党中央在延安的峥嵘岁月，深情强调：“要弘扬伟大建党精神，弘扬延安精神，坚定历史自信，增强历史主动，发扬斗争精神，为实现党的二十大提出的目标任务而团结奋斗。” 20世纪30年代中期，中央红军经过艰苦卓绝的二万五千里长征，在陕北延安落地生根
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读懂中国需要历史眼光（学术随笔）
2023年11月，习近平总书记向世界中国学大会·上海论坛致贺信指出：“中国学是历史中国之学，也是当代中国之学”“溯历史的源头才能理解现实的世界，循文化的根基才能辨识当今的中国，有文明的互鉴才能实现共同的进步”。习近平总书记的重要论述，为推进世界中国学研究提供了科学方法，为用历史眼光读懂中国、推动文明交流互鉴指明了努力方向。 研究世界中国学，重在不断深化对中华文明绵延发展的规律性认识