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化学工业出版社一行到访外研在线 调研出版数字化转型路径
2025年7月15日，化学工业出版社党委书记、总经理郎红旗一行到外研在线开展专题调研，外研在线CEO商其坤等参加交流，并围绕数字教育产品研发、智能化服务平台建设及产学研协同创新等话题展开了深入探讨。 商其坤首先对郎红旗一行表示热烈欢迎，他详细介绍了外研社、外研在线在助推数字出版转型发展、构建数智教学生态方面的系统性探索与成果。他指出，外研在线作为外研社数字化转型的核心载体
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关于开展“尼日利亚微专业建设计划” 合作院校遴选工作的通知
各相关职业院校： 为深化中尼职业教育合作，推动尼日利亚国家技能人才培养体系数字化转型，在尼日利亚联邦共和国联邦教育部指导下，中土尼日利亚有限公司与北京外研在线数字科技有限公司联合发起 “尼日利亚微专业建设计划”。现面向中国职业院校公开遴选合作单位，共同开发尼日利亚微专业教学资源。具体通知如下： 一、 项目背景 尼日利亚作为非洲人口最多的国家，近年来对职业教育的重视程度不断提升
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高盟“院系转型（区域国别学）指导与实践委员会” 成立预告与首批成员招募通知
一、 高盟是什么？ 早在2019年，在教育部国别和区域研究工作秘书处指导下，中山大学携多所兄弟高校在全国首倡发起“高校区域国别学人才培养与学科建设联盟”，推动了中国区域国别研究的学科化、规模化和高质量发展。经过跨越式发展，已成为中国区域国别学一级学科领域创办最早、规模最大、品牌活动最多、影响力最为广泛与深远的学科与学术共同体。 截至2025年7月
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科特迪瓦职业标准研讨会圆满落幕，外研在线推动中非职教合作提质升级
随着国际产能合作和共建“一带一路”的深入实施，中国职业教育正成为中国教育对外开放新的支撑点以及中外经贸和人文交流合作新的载体。乘东风之势，与时偕行，外研在线（UNIPUS）充分整合资源、发挥技术优势，携手职业院校与中国出海企业共同建设系列“职教出海”项目，助力中非职业教育合作与人才培养开辟新路径。 研讨会闭幕合影 近日，这一战略再添重要成果——2025年7月28日至8月1日期间
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聚焦“区域国别学视域下的外语学科新发展” | 院系转型（区域国别学）调研座谈会圆满落幕
盛夏时节，智汇蓉城。7月28日，院系转型（区域国别学）调研座谈会暨“2025年暑期全国高校外语教学研究与教师发展系列研修班·特别活动” 在成都圆满落幕。本次座谈会由高校区域国别学人才培养与学科建设联盟 （简称“高盟”）、外语教学与研究出版社 （简称“外研社”）和北京外研在线数字科技有限公司 （简称“外研在线”）联合主办，全国来自百余所高校的外语教育工作者、专家学者齐聚一堂
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踏寻红色足迹 砥砺青年担当——南京财经大学“金遇粮缘”实践团在井冈山开展沉浸式革命教育
巍巍井冈，红色摇篮。 2025 年 8 月 5 日，南京财经大学“ 金遇粮缘” 实践团在全国青少年井冈山 革命传统 教育基地开展暑期社会实践的第二天行程中，以“ 沉浸式” 学习为主线，深入八角楼、坝上村、黄洋界三大革命圣地，通过研学悟初心、行军强体魄、情境筑信仰，构建起“ 情感共鸣 - 实践锻炼 - 理论认同” 的三维育人模式，引导青年学子深刻感悟井冈山精神，坚定理想信念，明确新时代的使命担当。
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西南政法大学党委副书记、校长林维一行到外研社调研交流
2025年8月25日，西南政法大学党委副书记、校长林维一行到外语教学与研究出版社（简称“外研社”）调研交流。北京外国语大学党委常委、副校长丁浩，外研集团（外研社）党委书记、董事长、外研社社长王芳，外研社副总编辑常小玲等与林维校长一行举行了会谈。 丁浩副校长首先致辞，对林校长一行到访表示热烈欢迎。他介绍了北外的发展历程、办学特色与学科建设情况，分享了学校在多语种复合型人才培养方面取得的成果。他强调
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喜报！外研社“U校园智慧教学云平台AI版”入选2025年度出版融合发展工程重点项目
2025年9月5日，2025年度出版融合发展工程重点项目集中推介会在北京召开，会上公布了国家新闻出版署2025年度出版融合发展工程重点项目名单，外语教学与研究出版社“U校园智慧教学云平台AI版”成功入选。 外研社副总编辑彭冬林出席会议并代表外研社领奖。 为贯彻落实党的二十届三中全会关于文化和科技融合的重要部署，顺应新一轮科技革命和产业变革迅猛发展趋势，着眼壮大数字时代出版主流阵地
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2025年重庆市高等职业院校学生职场英语挑战赛 跨境电商英语直播大赛圆满落幕！
4月26日,2025年重庆市高等职业院校学生职场英语挑战赛 跨境电商英语直播大赛在山城重庆圆满落下帷幕。本次大赛由重庆市教育委员会主办,重庆工程职业技术学院承办,重庆市高等教育学会高职高专外语教学专业委员会、外语教学与研究出版社协办,北京外研在线数字科技有限公司提供技术支持,协力为山城学子搭建展示英语应用能力与电商实战技能的高水平竞技平台,激扬青春风采,以赛促学、以赛促教、以赛促就
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杭州美国留学的黄金赛道：低龄留学的教育价值与战略选择
当许多中国家庭还在探索更优质的教育路径时,美国中小学已通过其独特的培养模式,为国际学生提供了全方位的能力发展平台。在这里,初中阶段的学生不仅学习核心学科知识,更通过项目制学习(PBL)、STEAM课程和社区实践,培养批判性思维、创新能力和全球公民意识。这种强调学术与实践并重的教育理念,正成为越来越多高知家庭为子女规划教育路径时的重要考量。 这种教育场景的差异