-
岭南文化赋能教育创新 广州奏响少儿综合能力培养强音
作为岭南文化的发源地与传承地，广州既承载着醒狮、粤剧等千年非遗的厚重底蕴，又以“敢为天下先”的创新精神引领着教育变革与产业升级。 7月31日，2025少儿综合能力城市RISE大会在广州岭南活力非遗艺术馆举办。会议以“从教育创新到产业升级——岭南文化滋养下的‘传承守正’与‘创新突破’”为主题，汇聚学校代表及教育从业者等多方力量，共同探索在岭南文化浸润下，教育如何实现传承与创新的深度融合
-
严查假证！人社部开展“山寨职业证书”专项治理
记者17日从人力资源和社会保障部获悉，该部门近日印发通知，对面向社会开展的与技能人员和专业技术人员相关的技术技能类培训评价发证活动进行专项治理。 据人社部相关负责人介绍，近段时间以来，一些机构和单位以新职业的职业资格、职业技能等级等名义，随意举办培训、评价、发证活动，乱收费、滥发证。还有一些机构和单位虚假或夸大宣传，甚至假冒权威机构名义组织培训、评价、颁发证书等，社会对此反映强烈
-
教育部：国庆期间不得违规开展学科类校外培训
据教育部网站，国庆将至，为继续做好“双减”工作，防止学科类培训违规开班开课，保障广大中小学生休息权利，使其度过充实快乐的假期，教育部校外教育培训监管司特作如下提醒： 一、各地教育行政部门要在地方党委政府领导下，会同有关部门认真落实“双减”工作部署，巩固前一阶段治理成果，把握国庆小长假这一关键时间节点，强化校外培训监管不松懈，充分利用地方网格化综治体系全面开展线上线下明查暗访
-
“双减”实施“满月”，“组合拳”效果如何？
2021年秋季，全国中小学迎来了“双减”政策落地后的第一个学期。随着校内减负提质，校外全链条治理，课后服务全面推进，新学期有了新气象。一个月时间已过，一系列“组合拳”效果如何？记者走访了安徽、辽宁、吉林等多地，探访教育之变。 校内外有减有增 “双减”打出“组合拳” “双减”新学期一个月以来，记者在全国多地走访发现，改变正在发生。 ——减学生负担，增教学内涵
-
学科类和非学科类校外机构如何鉴定？广州出指引了
如何鉴定非学科类校外培训机构？11月11日，广州市出台了《校外培训机构学科类和非学科类项目鉴定工作指引》，明确市、区教研部门组织成立专家委员会，设立学科联络员，协调校外培训项目鉴定。 在审核结果未明确前，校外培训机构申请服务暂时按学科类管理，不得以非学科类名义开展培训活动。 《指引》明确，校外培训机构应当落实主体责任，对其实施的培训服务类别进行审查判断
-
推进幼小衔接 走好“双减”第一步
在小学低年级阶段，既要减轻课业负担又让学生学到该学的知识、养成该具备的好习惯，是义务教育阶段实现“双减”目标的第一步。做好这项工作，很重要的一点在于做好幼小衔接。 北京市朝阳区教育科学研究院以小学一年级“零起点教学”为基准，以课程标准为依据，以贯通幼儿园与小学阶段学习方式和内容为途径，以推进“游戏化教学”为抓手，推进幼小衔接。经过实践发现，小学低年级课堂氛围明显活跃，课堂教学效率明显提高
-
CMA中文考试渐近 IMA推出报考活动服务考生
自“无惧挑战，5折考取CMA证书”活动上线以来，在职考生，学生考生报名踊跃。随着活动截止日期的到来，IMA协会从各个渠道得到希望将活动延期的反馈声音，经IMA协会内部沟通决定：将本次优惠的截止日期延到2月21日。 IMA美国管理里会计师协会决定将于2022年1月6日至2月21日，对CMA新在职考生与新学生考生进行优惠活动，考生年费5折，CMA认证考试准入费5折，免除首次注册费。
-
最新数据：广州学科类校外培训机构压减近800家
12月1日，广州市教育局发布2021年11月下半月《“双减”工作专项督导半月报》（以下简称《半月报》）。《半月报》中最新数据显示，广州学科类校外培训机构压减数量794家，占比68.86%。 根据《半月报》数据，广州市义务教育阶段学科类校外培训机构总数为1153家。统一登记为非营利性机构的学科类校外培训机构（线下）有222家。学科类校外培训机构压减数量794家，占比68.86%。
-
广州荔湾吊销4家校外培训机构办学许可证
近日，荔湾区教育局发布《关于吊销精锐、精锐思、童荟、华文四家校外培训机构办学许可证的公告》。 公告称，广州市荔湾区精锐思教育培训中心有限公司、广州市荔湾区精锐教育培训中心、广州市荔湾区童荟教育培训中心有限公司、广州市荔湾区华文教育培训中心四家校外培训机构存在收取学生学费后未履行教育义务，恶意终止办学等行为， 根据《中华人民共和国民办教育促进法实施条例》第六十二条
-
教育部严禁以营利为目的违规组织实习
记者21日从教育部网站获悉，教育部等八部门日前联合印发新修订的《职业学校学生实习管理规定》，明确“不得仅安排学生从事简单重复劳动”“不得安排学生从事Ⅲ级强度及以上体力劳动或其他有害身心健康的实习”“严禁以营利为目的违规组织实习”。 针对强制实习的问题，规定进一步保障学生和家长的知情权，明确所有学生参加统一组织的岗位实习均应当取得学生、学生监护人或家长签字的知情同意书