河北新闻网讯（高若楠）近日，石家庄市汇宁街小学以“聚焦课堂实效，赋能教师发展”为核心，统筹推进教研工作，构建了“课例研习+集体备课+读书分享”三维教研体系，为一二年级的教学质量提升与教师专业成长注入了强劲动力。
整个学期的教研规划围绕“月度有主题、周周有行动”有序展开。课堂实践是教研成果的最佳试金石。学校通过复盘反思，从教学目标达成度、学生互动效果、环节设计合理性等多个维度进行评价，提出优化建议，形成“备课—展示—反思—改进”的闭环。
学校负责人表示，从课例研磨到理论深耕，从单打独斗到团队协作，汇宁街小学的教研活动不仅夯实了低年级的教学基础，更让教师在交流碰撞中拓宽了教育视野。今后，学校将继续以教研为抓手，探索更贴合学生发展需求的教学模式，让每一次教研成为推动教育质量提升的坚实阶梯。
