株洲新闻网9月15日讯（通讯员 李金华）为进一步加强家校沟通，构建良好的家校关系，凝聚学校与家庭的教育智慧，助力孩子们接受更优质的教育、实现全面发展，9月12日晚，株洲市第十九中学初一年级召开了新学期第一次家长会。
家长会伊始，该校年级部主任何向征向家长系统介绍了年级管理理念，全方位展现了年级为培养学生全面发展所做的努力，让家长对孩子初中阶段的学习生活有了整体认知。
该校德育副校长郭维锋就筑牢防溺水生命线、系紧“一盔一带”安全绳、织密电信诈骗防护网、“1530”安全教育等方面与家长进行温馨提示。他呼吁家长与学校紧密配合，形成强大的教育合力，为孩子们的成长保驾护航。
该校党总支副书记、校长李卫中深刻阐述了学校“两个假如”的办学理念。即“假如是我的孩子，假如我是孩子”。这“两个假如”是学校一切教育行为的出发点和落脚点，其核心是“以生为本”的教育情怀。他指出，教育不是学校的“独角戏”，而是家庭与学校的“合奏曲”。学生的全面发展离不开家校双方的同心同向、同步发力。他呼吁家长们积极参与到学校的教育活动中来，与老师保持密切、坦诚的沟通，努力构建“家校携手、理念相通、目标一致”的共育联盟，共同为孩子们的阳光、健康、全面发展营造最优质的环境。
随后，各班班主任聚焦班级，从日常管理、学情分析、习惯培养等维度深入交流，讲述了军训期间学生的蜕变，梳理了入学适应期的注意事项，分享了班级文化建设的规划。班主任们用细致入微的观察与饱含责任的话语，让家长读懂孩子在班级的成长轨迹，明晰家校协同培养的着力点。
家长会结束后，不少家长与班主任及科任老师展开深入交流，共同分析孩子们成长过程中遇到的小困惑。老师们耐心倾听家长的诉求，逐一回应家长的问题，用专业的建议和真诚的沟通化解了家长的疑虑。这场面对面的恳谈，让家校之间的理解更加深入、信任更加浓厚，也为后续的协同育人搭建了更为坚实的桥梁。
一审：曾辉
二审：谢林格
三审：王莉
