内容简介：在前期的教研与实践下，本学期，阎良区北屯幼儿园以班级为单位，开始尝试“6+2”课程，师幼双方共同开发富有班级特色的班本课程。同时，继续开展区域自主游戏，记录区域故事。这两项工作均为了顺应孩子们天性、尊重孩子们的主体地位、给予孩子们支持和鼓励，促进了孩子们全面和谐健康发展，让孩子们拥有一个快乐而有意义的童年。 开学以来，经过两个月的实施，各个班级的第一个班本课程已基本完成，区域故事也有了一定的积累...
用户评论
教育前沿网
广告位（宽100%，高80px）
广告位（宽100%，高80px）
广告位（宽100%，高80px）