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学校降低伙食标准杭州家长急了
原标题：牛奶停了，荤菜减了 学校降低伙食标准杭州家长急了 近日，萧山一公办小学的学生家长在某论坛发帖，称最近由于物价上涨，孩子学校的学生餐费不够，所以牛奶停了，荤菜也减了。 得知家长有意见，该校老师在家委会群就此事作了回应：学生每天的餐标是8.5元，其中还包括米油水电等支出，所以分摊到菜钱只有6元。受客观因素影响，学校对部分肉类的供应量减少也是不得已。又因为预算工作不充分，发现月底支出超额
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这个女孩好牛！15岁考入电子科大 18岁保研北大
原标题：这个女孩好牛！15岁考入电子科大 18岁保研北大 出生那年，她的爸爸翻遍了字典，最后选了“琢”作为她的名字。《诗经·淇奥》有言：“有匪君子，如切如磋，如琢如磨”。王琢，这个2001年出生的女孩，5岁上小学，15岁考入电子科大。日前，18岁的她在北京大学城市规划与设计学院的考核中，获得专家一致认可，被城市与区域规划专业录取，保送北大。 “我最感谢的人是我妈妈，感谢她当年力排众议的勇气
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这对同班夫妇向母校捐赠一个亿 回校坐的还是地铁
原标题：这对同班夫妇向母校捐赠一个亿 回校坐的还是地铁 近日，复旦大学1973级化学系的同班校友陈晓明何佩鑫夫妇，回母校捐赠一个亿一事，在老师和同学中间广为流传。更难能可贵的是，夫妇二人十分低调，回母校乘坐的还是地铁…… 据复旦大学官网报道，12月2日上午，“复旦大学陈晓明何佩鑫校友基金”捐赠签约仪式在光华楼西主楼30楼思源厅举行
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考研之路，你我同行
原标题：考研之路，你我同行 12月4日22时30分左右，河南郑州，华北水利水电大学一处教学楼内灯火通明。 一名学生在走廊台灯下专注地学习。 2020年全国硕士研究生招生考试将于2019年12月下旬举行，当前距离考试已不到20天。即将参加研究生招生考试的考生们，在高校教学楼、图书馆内复习背书。彼此或熟悉或陌生的考研学子相互陪伴，紧张的学习气氛和并肩奋斗的身影构成了校园里一道独特的风景。
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扶贫直通车 情暖上学路
原标题：扶贫直通车 情暖上学路 12月4日，贵州省铜仁市印江土家族苗族自治县易地扶贫搬迁的孩子们，坐上新开通的新能源“扶贫直通车”放学回家。今年以来，该县扎实做好易地扶贫搬迁群众的后续保障服务，开通往返安置点、学校和就业园区之间的“扶贫直通车”专线，切实解决易地扶贫搬迁安置点群众就业、孩子就学等出行问题。左禹华摄（影像中国） 责任编辑：万自义 推荐新闻 换一批 ${(Content
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日本教育改革迎来“激变”
原标题： 2020年，日本教育有多项新举措、新变化落地—— 日本教育改革迎来“激变” 2020年，日本教育将迎来“激变”，教育领域的多项新理念、新举措、新变化等均将“落地”。2020年是日本的“高考改革元年”，新高考正式启动，原“中心考试”将被新的“大学入学共通考试”所替代；新一期的学习指导要领在日本小学阶段全面铺开；全力推进英语教育改革，“学以致用”的英语能力成为重中之重
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安永霞：愿做绿叶映红花
原标题：愿做绿叶映红花 ——记省级教学能手、绥德县明德小学教师安永霞 安永霞为学生课后辅导 “花的事业是甜蜜的，果的事业是珍贵的，让我干叶的事业吧，因为叶总是谦逊地低垂着它的绿荫。”这是印度诗人泰戈尔的诗句，也是绥德县明德小学教师安永霞的座右铭。 在安永霞看来，默默低垂的绿荫，挡住了炽烈的阳光，撑起一片怡人的清凉，甘于平凡、乐于奉献便是绿叶的精神。作为一名基层教育工作者，她亦如绿叶
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科学家发现昆虫取食恐龙羽毛至少起源于一亿年前
原标题：我科学家发现昆虫取食恐龙羽毛至少起源于一亿年前 首都师范大学任东教授研究团队11日在《自然·通讯》（Nature Communications）发表题为《白垩纪中期琥珀中取食恐龙羽毛的新昆虫》的研究论文。该研究通过分析1000余块包裹在琥珀中的羽毛标本，找到已知最早的取食恐龙羽毛的一类外寄生昆虫，通过深入分析其结构特征，提出昆虫取食羽毛行为至少起源于白垩纪的中期（距今0.99亿年前）
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国粹传承娃娃声
原标题：国粹传承娃娃声 12月10日，京剧谭门第六代传人谭孝曾（中）和小学生们同台表演京剧《定军山》选段。当日，“2019京剧谭门故乡（江夏）行——国粹传承娃娃声”活动在武汉长春街小学举行。谭孝曾、阎桂祥等京剧艺术家与小戏迷互动，讲授和示范京剧表演艺术技巧。新华社记者 肖艺九 摄 12月10日，京剧谭门第六代传人谭孝曾（左）和小学生们同台表演京剧《定军山》选段。当日
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民办基础教育现代化中的变与不变
原标题：民办基础教育现代化中的变与不变 民办基础教育多年来不断探索，通过多元活动培养学生艺术、体育、文化等综合素质，积极导向全面育人目标。 ■奔向2035·实现学校教育现代化⑧ 《中华人民共和国民办教育促进法(2018修正)》明确：“民办教育事业属于公益性事业，是社会主义教育事业的组成部分。”作为我国教育事业的组成部分，民办教育在扩大教育开放、增加教育供给、推动教育创新