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石家庄市宁源小学举行消防安全主题活动
河北新闻网讯 10月18日，石家庄市宁源小学三（4）中队的学生们走进了石家庄市新华路消防救援站开展了一场充满意义的消防安全学习之旅。他们在这里不仅近距离接触了敬仰已久的消防员，深入了解了“火焰蓝”背后的故事，更深刻体会到了消防员的伟大与责任。 在讲解员李梓豪的带领下，学生们首先参观了救援站的“核心”——通讯班。各种先进的通讯设备让学生们领略到每次救援任务背后高科技的力量。接着，进入车库
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石家庄市第六中学：迎接教学视导活动
河北新闻网讯10月16日上午，石家庄市桥西区中学教研室主任王小芃携各科教研员来到石家庄市第六中学开展了教学视导活动。 在此次视导中，专家组重点观摩了语文、数学、英语、物理、生物、道法、历史、地理八个学科的15节常规课堂，授课教师围绕“三维四度五步”高效课堂的核心理念，坚持以“学为中心”，采用学案导学、多媒体辅助教学、小组合作等教学形式，运用复习导入、合作探究、拓展延伸、归纳提升
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石家庄市西岗头小学举办教师论坛活动
河北新闻网讯 近日，石家庄市西岗头小学举办了一场主题为“教师如何与家长建立良性互动”的教师论坛活动。此次活动特别邀请了石家庄市友谊大街小学的名班主任徐韫喆老师参与，共同探讨破解家校沟通难题的方法。 在论坛中，徐老师通过幽默的语言和真实的案例，从倾听诉求、化解矛盾、建立长效机制三个方面分享了宝贵经验。她针对家长的焦虑以及如何传递教育温度等关键问题，提供了切实可行的方法，令在场教师深受启发
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石家庄市谈固小学开展“光影记忆 燕赵华章”研学活动
河北新闻网讯（张海青）近日，石家庄市谈固小学组织少先队队员前往石家庄市美术馆开展了以“光影记忆 燕赵华章”为主题的研学活动。 学生们在讲解员的引导下，进入了跨越百年的“光影长廊”。从默片时代的黑白经典，到现代影视的视听盛宴，一幅幅珍贵的电影海报宛如立体编年史，生动再现了中国电影120年的发展历程。在“时光放映厅”环节，影片《金刚川》中志愿军战士舍生忘死、坚守信念的壮举
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石家庄市曙光小学开展“警校携手预防校园欺凌”主题活动
河北新闻网讯 近日，石家庄市曙光小学与石家庄市桥西区公安分局联合开展了一场主题为“拒绝校园欺凌”的专题教育讲座，进一步营造安全、文明、有序的校园环境，维护学生的身心健康。本次活动由民警胡文庆为大家主讲。 在讲座中，胡文庆 首先向学生们介绍了校园欺凌的概念及其多种表现形式。他通过鲜活的案例以案释法，教育学生不做欺凌的受害者、施加者或冷眼旁观者，同时引导学生树立正确的价值观，结交积极向上的朋友
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石家庄市鹿泉区岭底小学：融合高校资源，提升校园特色
河北新闻网讯 近日，石家庄市鹿泉区岭底小学开展了“融合高校资源，提升校园特色”系列活动。 2023年，岭底小学与河北工艺美术职业学院建立联系，共同搭建课后服务沟通平台。双方达成协议，每学期选派大学生志愿者到校开展书法、国画等特色课程，形成“校际携手、资源共享”的新格局。自2023年5月起，已有50多名大学生志愿者参与其中。志愿者结合学校实际，制定详细的教学方案
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石家庄市柳辛庄小学举行合唱比赛
河北新闻网讯 10月15日至16日，石家庄市柳辛庄小学举行了以“强国复兴有我 争做新时代好少年”为主题的合唱比赛。 比赛现场，各中队的学生身着统一服装，胸前的红领巾格外鲜艳，在伴奏声中，《中国少年先锋队队歌》的旋律响彻报告厅。各中队的表演精彩纷呈。有的中队融入巧妙的动作设计，为演出增添了不少亮点；有的中队配合默契，歌声整齐，气势如虹。学生们通过歌声表达出对少先队组织的热爱
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石家庄市长安东路小学举行班级足球对抗赛
河北新闻网讯 近日，石家庄市长安东路小学二至六年级的班级足球对抗赛正式拉开帷幕，赛事进行得如火如荼，为校园注入了无限活力。此次对抗赛以班级为单位组建五人战队，各年级在每日下午进行一场专场对决。在绿茵场上，小球员们全力以赴，奔跑的身影、默契的传球、精准的射门，尽显他们的青春风采。场边的师生们热情地呐喊助威，热烈的氛围感染着每一位观众。 比赛中，胜负并非唯一的焦点。小球员们在协作中提升默契
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石家庄市红旗大街小学开展“预防校园欺凌”宣讲活动
河北新闻网讯（张乐）10月20日，石家庄市红旗大街小学邀请石家庄市公安局交通管理局快速路一大队主任易建路和民警张伟伟走进校园，为师生们开展了“预防校园欺凌”宣讲活动。 活动伊始，两位民警从何为校园欺凌的话题引入，启发学生们思考身边哪些同学可能更容易遇到这样的问题。学生们积极发言，现场氛围热烈。 随后，两位警官详细说明了校园欺凌的具体行为，不仅包括常见的推搡、打闹，还涵盖了故意孤立同学、嘲讽他人
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石家庄市都市新城小学：垃圾分一分 成长“益”百分
河北新闻网讯 近日，由石家庄市都市新城小学 大队部组织的“红领巾宣讲团”小讲师们化身为垃圾分类科普员，为低年级学生带来了一场生动有趣的垃圾分类知识培训课。 活动伊始，小讲师们带着精心准备的板书、分类图示和仿真垃圾道具走进教室，用稚嫩却清晰的声音开启授课。“大家知道矿泉水瓶喝完后该扔进哪个颜色的垃圾桶吗？”来自六年级的小讲师史怡然举起蓝色可回收物标识牌发问，立刻引发低年级同学的踊跃举手