-
汉阴县开展2020年中小学思政课教师“大练兵”活动
为认真学习贯彻习近平总书记在全国教育大会和学校思想政治理论课教师座谈会上重要讲话精神,按照省市统一部署，汉阴县教体系统于9月7日至8日开展了全县思政课教师“大练兵”主题活动。 在本次的思政课教师“大练兵”活动中，来自全县26位中小学思政教师经过层层选拔脱颖而出，分小学组和中学组参加现场展示，思政课专家评委组对展示课进行现场评分，并在展示课结束后由评审组组长、专家进行点评指导。在该项活动中
-
商南上好开学“五堂课”
今秋开学，商南县在全县中小学中，认真落实立德树人根本任务，扎实开展疫情防控教育、安全法治教育、知恩感恩教育、习惯养成教育、文明礼仪教育“五堂课”。 上好“疫情防控课”。从开学第一天开始，该县教育部门就把疫情防控放在首位，坚决守住校园这片净土，上好“疫情防控教育第一课”。开学当天，按照“错峰错时”要求，全县学生分班级、分时段来到校门口，自觉接受身份核验、体温测量、行李消毒、信息登记
-
黄龙：丹心育桃李 奋进谱华章
这个开学季，黄龙县居民吉应龙脸上挂满了笑容，小女儿顺利考上黄龙中学，他心里的一块石头总算落地了。“娃娃的考试排名平时在班里总是很靠后，考完试后，我都以为没希望了，真没想到还能顺利升入高中。”吉应龙逢人便说，“听说，黄龙县初级中学整体考得好，均分在全市名列前茅，希望将来能像她姐姐一样，考一个名牌大学。” 作为高中毕业生家长的杜子龙，同样为孩子感到骄傲。孩子杜梦奥今年高考成绩优异，理综考了239分
-
汉滨开展教师岗位网上培训学习
按照市、区教体局印发《关于做好2020年中小学幼儿园教师继续教育工作的通知》精神，2020年度汉滨区小学、幼儿园教师继续教育岗位培训（8月8日至8月31）在网上进行，全区共有2687名小学、幼儿园教师参加了岗位培训学习。 nu4安康新闻网 本次培训采用远程教师网络研修平台，针对小学、幼儿园教师学科教学实际，设置了师德修养、依法执教、教师专业标准、教育信息化、学科专业知识、课堂教学技能提升等课程
-
长大后,我就成了您！
9月8日，宁强县南街小学何晓燕、万鲜等4名教师将鲜花和祝福送给在校从教30年的教师王凤云，感谢她的教导之恩，祝福她教师节快乐！ 1991年，王凤云曾教授何晓燕、李玲等人数学。在王凤云的影响下，何晓燕等树立长大以后像王老师一样当人民教师的梦想。2002年，何晓燕等从汉中师范学校毕业后，回到母校宁强县南街小学，成为了光荣的人民教师。 据了解，王凤云有10余名学生毕业后回到宁强成为人民教师
-
阎良西飞二小：启智童心庆入学 礼助成长感师恩
二小学子：老师！您辛苦了！祝您节日快乐！ 最美教师：孩子~~启蒙 开智 立德，入学礼快乐！ 立志家长：言行垂范，积蓄育儿赋能的智慧力。 别过夏花之绚烂，走进秋叶之静美。时维九月，白露秋实。丹桂飘香，桃李芬芳。在这个满载收获和喜悦的时节里，西飞二小的校园里明礼修慧，庄重入学；师道尊崇，感念师恩。9月10日上午，在新学期之初，在第36个教师节到来之际，少队部融合“礼+节”德育特色活动
-
汉中开展中小学网课网络环境专项整治
网络”云课堂“已成为广大中小学生疫情防控期间网上学习的重要渠道，但部分中小学网课平台上课期间弹出广告，甚至出现色情赌博等违法有害信息，严重破坏网上教育教学秩序、侵害未成年人身心健康。 近日，汉中市公安局与网信、教育等部门密切配合，组织开展为期4个月的中小学网课网络环境专项整治，深入打击整治各类网课平台违法犯罪行为，整治网课环境乱象，推动网课平台规范有序发展，有效维护中小学教育秩序
-
体育老师张凯新：带着大山里的孩子驰骋绿茵
一身黄色运动服、一把口哨、一双球鞋，在绿油油的操场上，指挥着学生们操练，他是广东省梅州市梅县区松口镇中心小学的体育老师张凯新。图为张凯新为学生们讲解足球战术。新华网 李相博 摄 李幸子 文 “体育课让学生锻炼健康体魄，希望可以培养学生锻炼的习惯，让他们找到属于自己的运动。”张凯新说。图为学生们在操场上训练，张凯新在一旁辅导。新华网 李相博 摄 李幸子 文 执教六年多来，张凯新一直扎根乡村
-
多地加大政策供给 “激活”乡村教师工作状态
“鹊桥工程”，让他们沉下心来教书 “阳光人事”，让他们合理有序流动 多地加大政策供给破解乡村教师队伍建设的痛点难点，“激活”乡村教师工作状态 夫妻双方均为特岗教师且两地分居，经过申请可以调入同一学校任教；通过“阳光人事”计划，城乡优秀教师实现有序流动，激励青年教师成长；在乡村学校从教30年申报正高级、20年申报副高级、10年申报中级，不受岗位结构比例限制…… 近年来
-
二十年的乡村老教师雅玉军见 证乡村教育变迁这片热土要有人坚守
雅玉军指导学生们练球。 现在，雅玉军是掌政中学办公室主任、体育老师，每天带着孩子们在塑胶操场上体育课，在体育馆训练，与2000年刚来时相比，雅玉军觉得现在幸福极了。 在农村学校执教20年，变化的不仅是学校的硬件条件，更让人欣慰的变化是来自农村家长们不断提高的认知，和对孩子受教育程度的重视。 随着国家的发展，近年来乡村教育发生了翻天覆地的变化